martes, 28 de noviembre de 2017

FONS BIBLIOGRÀFIC DE LA BIBLIO DE PUNXETA

Ens hem proposat mostrar-vos el fons bibliogràfic que hi ha a la bibliotec escolar de l'Elías Tormo i ho estem fent a poc a poc.

Esta vegada us mostrem este exemplar, que agrada a xicotets i a grans: 


Açó només és un tast...cal anar a  la biblio i escodrinyar entre les prestageries per descobrir el llibre que més t'agrada.


viernes, 24 de noviembre de 2017

L’ARBRE DE LA LECTURA i EL CUC ja junts.

Continuem amb l’arbre de la lectura, el projecte agrada, ja està arrelat a l'aula.

També va endavant el projecte del cuc recomanallibres. 

Ja tenim el cuc passejant per davall de l'arbre, és un cuc llarg llarg... que en no res entrarà a la biblioteca perquè al bosc de les emocions ja no cabrà.


Anem llegint... anem omplint els arbres, el de fora, a l’entrada del col·legi, i també el de les classes. I és que els tutors tenen el seu arbre dins de classe que van omplint amb cada llibre llegit i cada inc fulles han de traure'n una fora.

Arbre de la lectura de la classe de 3r A.
Hi ha alguns arbres realment bonics i molt treballats, en concret hui us en mostre dos, un en el que el tronc són llibres amb els títols que els alumnes han volgut posar i l'altre que és molt psicodèlic. 

Són iniciatives genials que este curs han portat endavant les classe de 3r A i la mestra Pura i de tercer B i la mestra Rosana. 


Arbre de la lectura de la classe de 3r B



Com estos arbres hi ha altres més que estan  omplint-se a poc a poc de fulles, ja us els aniré mostrant quan estiguen més plens, ja els veure-ho tots junts més endavant.


domingo, 19 de noviembre de 2017

CONTES PER A TREBALLAR els drets dels xiquets i xiquetes

20 de novembre DIA DELS DRETS DELS XIQUETS/ETES:

  • Tinc dret a ser nen. Serres, Alain i Fronty, Aurelia. Editorial Blume. Coneix, aprèn i comprèn els drets dels nens de la veu de nens de tot el món i de qualsevol condició a través d’artístiques il·lustracions i d’un text amb un marcat caràcter poètic. Una obra que celebra el 20º aniversari de la Convenció sobre els Drets del Nen, tractat signat el 20 de novembre de 1989 .
  • Col·lecció els drets dels infants. Teresa Sabaté: text, Carme Solà: il·lustracions. Ed. Salvatella. Són deu principis bàsics que és necessari divulgar i explicar als pares, educadors, metges, treballadors socials i a totes les persones i entitats que tenen cura dels infants. Els mateixos nens tenen dret a conèixer aquests principis. És necessari que els infants coneguin i respectin les diferents cultures i ètnies, siguin conscients de les situacions d’injustícia que es dóna sovint al món i comprenguin que poden col·laborar a aconseguir una societat més justa.
Les tres bessones i els drets a la infància. Elaborat per l’ajuntament de Barcelona. De manera molt clara es vol transmetre la Declaració de Drets de la Infància de 1989 de les Nacions Unides, explicant als nens i a les nenes més petits quins són els seus drets, els seus deures i les seves responsabilitats a través de frases senzilles i imatges. Les Tres Bessones ens ajuden a aclarir el concepte de dret, que de vegades pot resultar difícil d’entendre en tot el seu significat. Identificar les coses bones i necessàries per a les persones com un dret és un primer pas que tenen al seu abast.
Vet aquí els nostres drets. Un conte molt útil per explicar els drets dels infants. 
Tots naixem lliures. Amnistía internacional. Ed.Molino Aquesta singular compilació ha estat publicada juntament amb Amnistia Internacional per celebrar el 60è aniversari de la firma de la Declaració Universal dels Drets Humans. Descriu bellament cada article acompanyat d’una il·lustració feta per un reconegut artista internacional.
Malala · Iqbal. Una nena / o valent al Pakistan. Autor/Ilustración: Jeanette Winter. Editorial: Juventud. Dues històries de dos nens valents de Pakistan que lluiten per preservar els seus drets. Iqbal, va denunciar l’esclavitud i el treball infantil a les fàbriques de catifes i Malala, el dret a l’educació de totes les nenes. Dues històries contades amb senzillesa i unes il·lustracions que acompanyen la narració per aprofundir-hi. Dues històries de dos lluitadors que els nens han de conèixer per valorar el que tenen i seguir lluitant pels seus drets.
Un mundo mejor, derechos del niño. Ediciones Jaguar. VV.AA (Autor),‎ Gabriel Pacheco i Adolfo Serra (Ilustrador) Onze meravellosos creadors, que formen un equip de somni, es presten a il·lustrar una cosa tan important com els deu primers Drets del Nen, de 1959, base dels drets que recollirà la Convenció dels drets de l’Infant de 1989. Un projecte que busca fer un potent recordatori visual a uns principis que tots hauríem de tenir tatuats a la memòria i en la nostra educació cívica.
¡Hombre de color! Jérôme Ruillier. Editorial Juventud. Un conte- poema transmès de generació en generació per la tradició oral africana contra les expressions racistes.
El color de mi piel. Pat Thomas. Ilustrado por Lesley Harker. Editorial Juventud. Aquest conte parla del racisme. De manera senzilla i serena explora les pors, les preocupacions i els interrogants que envolten aquesta temàtica.
¿Qué es un niño? Beatriz Almagna. SM, Boadilla del Monte (Madrid). Un conte que parla de com són els infants.
21 contes per educar en valors. Coneix els teus drets. Un recull de contes i relats curts per educat en valors. La delegació del Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC)



viernes, 17 de noviembre de 2017

EL CUC RECOMANALLIBRES: en què consisteix?

El cuc està en marxa, els tutors tenen la plantilla que empren els alumnes quan volen recomanar llibres. Cada cicle la té d'un color diferent:
-Infantil és de color groc,
-El primer cicle roig,
-El segon de blau
-El tercer cicle de verd.


La plantilla és el cos del cuc, per davant amb potes i per darrere. En la part de davant els alumnes escriuen el títol recomanat i dibuixen la portada. 


Han de tindre cura de fer un bon treball, ben pintat i fet amb gust perquè ha de servir de "ganxo" per a que altres xiquets vulguen llegir el mateix llibre. Per darrere s’escriu un poc de què va el llibre i els xiquets més menuts fan un dibuix acompanyat de paraules que els mestres ajuden a escriure. Quan la recomanació està feta i ben pintada el  tutor li ho dóna a l'encarregada del projecte o bé ho guarda en una caixa i periòdicament  ho arreplegarà.

Les recomanacions fetes pels alumnes es mostraran de diverses maneres.

1-Una fotocopia de la part de davant i darrere  serveix per anar fent un cuc que està a la part de baix de l'arbre de la lectura. Si en són moltes les recomanacions que es fan i no caben al bosc de les emocions, tenim previst que el cuc traspasse la porta de la biblioteca i seguirà caminant per les parets de l'interior, entre llibres, per les prestatgeries...
2- Amb els originals fets pels alumnes plastificats farem un llibre al final de curs.
3-Les portades dels llibres recomanats pels alumnes eixen al blog en l’etiqueta corresponent, “Llibres recomanats pels alumnes” i es mostren tambè a la pàgina lateral junt a les recomanacions dels mestres.
4- Amb tot es farà un vídeo.

Que us sembla? A que està genial?




viernes, 10 de noviembre de 2017

FONS BIBLIOGRÀFIC DE LA BIBLIO DE PUNXETA

A la biblioteca escolar de l'Elías Tormo hi ha molts llibres, no tants com voldriem, però hi ha un grapat on triar. 
A poc a poc anirem ampliant el fons amb novetats i ja avancem que així serà.
Tenim col.leccions senceres i llibres solts,  hi ha adequats per a totes les edats.
En esta secció, ( etiqueta FONS BIBLIOGRÀFIC)  no mostrem els preferits, això és decisió del que llig, mostrem els exemplars que ocupen les prestatgeries i que estan a disposició dels alumnes.

Entre altres tenim per als més menuts:



martes, 7 de noviembre de 2017

NOSALTRES ESCRIVIM: Les quatre històries del Pingüí.


A l’aula d’AiL hem escrit unes històries iniciant-les amb una formula establerta i un títol predeterminat, després hem inventat  un final... Així  hem fet diverses versions tenint al mateix protagonista.

UN PINGÜINO DENTRO DE LA MOCHILA 
por  AARON ALBERT

Había una vez un niño que se llamaba Kevin, tenía nueve años y tenía los ojos negros. Hace diez días le pasó algo raro por la tarde, después de la escuela se fue a casa, entró a la habitación y oyó un ruido en la mochila. Extrañado, abrió la mochila y encontró un gracioso pingüino que le dijo:

- Hola mi nombre es Coco soy del Polo Norte, quería ver el mundo y un día me metí en la maleta de un chico de Albaida. Cuando ya estaba en tu casa de vuelta del viaje, abrí la maleta,  me viste y me eché a la calle. Iba perdido cuando encontré la escuela. Me metí en tu mochila porque tienes cara de ser amigo de los animales. Si quieres cuando sea verano me meteré en la nevera para no tener calor.



UN PINGÜINO DENTRO DE LA MOCHILA 
de Alejandro Holgado


Había  una vez un niño de ocho años que le llamaban Hugo y tenía los ojos azules. Hace ocho  días  le paso una cosa muy rara. Por la tarde, después  de la escuela, volvió a casa, entró en su cuarto y oyó un ruido en la mochila. Extrañado, abrió la mochila y encontró un gracioso pingüino que  le dijo:

-Hola, me llamo Pingüi  y estoy dentro de tu mochila  porque un día una cigüeña que volaba por el Polo Norte me cogió con su pico y volamos mucho tiempo  hasta que me soltó en tu colegio. Vi tu mochila y me metí dentro porque me di cuenta que era muy fresquita y no tendría calor.¿ Me dejas quedarme?

Y Hugo y Pingüi estuvieron siempre juntos.



UN PINGÜINO DENTRO DE MI MOCHILA 
por Hugo da  Silva

Había   una  vez  un  niño  de  nueve  años   que le  llamaban   Germán  y  tenía  los  ojos   azules. Hace  diez   días,   le  pasó   una   cosa   muy  rara.  por  la  tarde,   después   de  la  escuela,  volvió a  casa,  entró  en  su  cuarto  oyó y   un  ruido  en su mochila.  Extrañado,  abrió  la  mochila  y  encontró  un  gracioso   pingüino que  le  dijo:

-Hola  me  llamo  Jordi,  estoy  en  tu  mochila  porque  me  he  escapado  de  unos  cazadores  que  me cazaron  en el Polo  Norte  y  me  trajeron  a Albaida , pero  me  fugué   de la  jaula  y  entré  en  la   escuela  donde  me  escondí  en  tu  mochila. ¿Me  ayudas   a  esconderme  de  estos  cazadores?

Y así fue,  Jordi   y  German  fueron  amigos  siempre.  


UN PINGÜÍ DINS DE LA MOTXILLA 
per Naia Guerrero

Hi havia una vegada un xiquet de 6 anys que li deien Alex i tenia els ulls blaus. Fa tres dies li va passar una cosa molt rara. A la vesprada, després de l 'escola va tornar  a casa, va entrar en la seua habitació i va sentir un soroll en la motxilla. Estranyat va obrir la motxilla i va trobar un graciós pingüí  que li va dir:

-Hola em diuen Gelaet, jo vivia en el Pol Nord i sempre tenia fred, aixi que vaig decidir viatjar per buscar calor. Vaig anar en trineu, a peu, en cotxe i al final en tren vaig arribar a Albaida. 
En Albaida vaig anar a l'escola. Els xiquets i mestres estaven en classe i jo em vaig amagar en la teua motxilla per a que ningú s'espantara al veure'm.



I JA ESTÀ...US HA AGRADAT?


viernes, 3 de noviembre de 2017

RECOMANACIÓ LECTORA d’ALUMNE: KIWI


LLIBRE RECOMANAT PER: ALEJANDRO HOLGADO

CURS: 2n PRIMÀRIA
TÍTOL: KIWI
TEMA: Si s’és  estrany no passa res. Kiwi no és un pardal com els altres i encara que al principi no entén, al final està content.
AUTOR: Susanna Isern i Rebeca Luciani

EDITORIAL: La fragatina