LLEGIR I PARLAR AMB EL CONTE "BON VIATGE PITBLANC" al 1r TRIMESTRE

Este curs al col.legi tenim un convidat, és 

PITBLANC,

un animalet aventurer  que ja coneixen

 molts alumnes del col.le: 

els d'Audició i Llenguatge 

i tambè tots els xiquets i xiquetes d'infantil. 

Pitblanc és un "pingüinnus impennis,"

 o el que és el mateix, una gran alca,

de les que vivien al Pol Nord. 

Actualment si  

volem veure 

pingüins hem d'anar al Pol Sud. 

La gran alca és una espècie que ja no existeix.

Malauradament s'extingí l'any 1844, 

quan uns caçadors eliminaren els dos  últims 

exemplars que quedaven.

 MATERIAL

-CONTE: Bon viatge Pitblanc 

d’Empar de Lanuza,

editorial La Galera.

-Sons d’animals enregistrats per escoltar

-Imatges d’animals de la xarxa per a

 complementar els dibuixos del conte.

-Pissarra digital.

-Videos de cada sessió.  

QUÈ ESTEM FENT?

PROJECTE D’ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE ORAL,

PELO, 1r trimestre: INFANTIL 2018-2019

NIVELL: Infantil 3-4 i 5 anys

TEMPORALITZACIÓ: Al llarg del primer trimestre durant huit sessions 1 cada setmana.

QUÈ FEM? La mestra d’AiL explica en classe, amb el recolzament de la tutora, els capítols del conte amb les aventures que passa el protagonista.

Després d'escoltar el conte amb recolzament visual de dibuix en la pissarra digital, s'intenta fer treball de vocabulari, discriminació auditiva, memorització de frases... Es fa enregistrament  de veus. Els xiquets amb més capacitat d’expressió oral formen part d’un vídeo final narrant el conte.

OBJECTIUS: Estimulació del llenguatge treballant: atenció, comprensió oral, expressió oral, vocabulari, respiració, entonació, discriminació auditiva escoltant la veu dels diferents animals que van eixint al conte cada setmana.

TREBALL AULA AiL

NIVELL: Es fa treball personalitzat segons el nivell i necessitats particulars de cada alumne que va a l'aula.

TEMPORALITZACIÓ: Al llarg del primer trimestre.

QUÈ FEM? Setmana a setmana els alumnes d'AiL coneixen les aventures del pingüí Pitblanc, segons horari individual i planificació es treballa amb més o menys detall. 

OBJECTIUS:

Treballar diferents aspectes dins de la competència lingüistica, entre altres:

La comprensió i expresió oral, 

La lectura comprensiva amb ritme,  entonació atenent a la  respiració adequada.

Augmentar vocabulari.

La comprensió i expressió escrita

Discriminació visual

Discriminació auditiva dels diferents sons que produeixen els animals marins

Enregistrament de frases per a la confecció d'un video final.

La dramatització adaptant gestos a les situacions.

Treballar la memorització.

I de tot...

 eixirà un vídeo amb les il.lustracions del conte 

i  narrat pels alumnes...

Ja està en marxa...